Hoy queremos dedicar unas palabras especiales a Sandra Badillo Cano, nuestra compañera y hasta ahora coordinadora del programa de Igualdad en el IES Emilio Canalejo Olmeda. Tras seis años de entrega, ilusión y compromiso con la igualdad en nuestro centro, Sandra se despide de su cargo dejando una huella imborrable.
En el IES Emilio Canalejo Olmeda apostamos por una formación profesional innovadora, práctica y orientada al futuro de nuestro alumnado. La rama de Electricidad es una de las más demandadas y ofrece excelentes oportunidades de empleo y desarrollo profesional. Nuestra oferta educativa en Electricidad abarca diferentes niveles formativos para que.
El sector alimentario es uno de los pilares fundamentales de nuestra economía y ofrece un amplio abanico de oportunidades profesionales para quienes apuestan por la innovación, la calidad y la tradición. En el IES Emilio Canalejo Olmeda, apostamos por una formación profesional especializada, con ciclos formativos que te permitirán acceder.
¿Quieres aprender una profesión de futuro? Te presentamos nuestra oferta educativa en ciclos formativos relacionados con el mundo del aceite y del vino. En pleno corazón de la campiña cordobesa, rodeados de almazaras, bodegas, cooperativas y lagares, aprende una profesión con futuro y alta inserción laboral #ciclosFormativos #alimentaria #aceitesyvinos #doMontillaMoriles.
Este 14 de febrero algo más de 100 alumn@s del IES Emilio Canalejo Olmeda han participado en la II Yincana Vivir y Sentir el Patrimonio, actividad incluida en el proyecto de innovación educativa Vivir y Sentir el Patrimonio. Organizada por los alumnos de segundo del Ciclo Formativo de Grado Superior.
El patrimonio es un elemento que nos permite aprender más sobre nuestra riqueza monumental y la identidad de nuestro pueblo. Dentro del programa Vivir y Sentir el Patrimonio el alumnado de 1º de Bachillerato de Patrimonio Cultural de Andalucía ha realizado una situación de aprendizaje que ha consistido en investigar.
Comenzamos el Recreosport en los ciclos formativos de animación y acondicionamiento físico.Un total de 50 alumnos aproximadamente y los profes participan en esta competición de: baloncesto 3×3, voleibol 3×3 y futbol-sala 3×3. En ésta se han inscrito un total de 10 equipos que participarán en todos los deportes y que clasificarán.
Dentro de la programación del proyecto de innovación educativa Vivir y Sentir el Patrimonio, los días 7 y 8 de abril los alumnos de 1°ESO han realizado una visita guiada al Museo Histórico de Montilla, acompañados de sus profesoras Pepa Trenado y Lola Mora,donde han podido entrar en contacto con.
El pasado viernes 4 de marzo tuvimos en clase a unos invitados muy especiales. Una representación importante de personas pertenecientes a la Fundación Futuro Singular Montilla. El motivo no pudo ser más acertado. El «Festival de cortos’ realizado por el alumnado de 2° del Ciclo Formativo de Animación Sociodeportivo, en el.
Este 22 de febrero el alumnado de 4º de la ESO de nuestro IES ha participado en la primera yincana «Vivir y Sentir el Patrimonio», enmarcada en la programación de este proyecto de innovación educativa, que pretende formentar el conocimiento del patrimonio local desde un punto de vista vivencial. Organizada.
