El equipo de Biblioteca ha recibido, por parte de la Coordinación del Plan de Igualdad de nuestro centro, ejemplares que tienen como objetivo trabajar los conceptos y vivencias que rodean la transexualidad juvenil y la violencia contra las mujeres. Abogamos siempre por la educación como única vía para el desarrollo.
Paqui Casado, directora del IES Emilio Canalejo Olmeda desde el curso pasado, nos recibe en su despacho. Nos cuenta que llegó al centro en el año 2000 y que, después de un primer curso en el que fue tutora de 4º de la ESO, trabajó durante 20 años como jefa.
En 1BCC, en la clase de Economía, estamos trabajando la política fiscal en España y los Presupuestos Generales del Estado 2022. Para ello, el alumnado ha realizado una serie de trabajos donde se examina a dónde van nuestros impuestos, y aquí hemos hecho una recopilación de los mejores. ¡Gracias a.
Acompáñanos a descubrir el comienzo de la orden franciscana, cómo un hombre sin bienes pero con una fe férrea en Jesús y el Evangelio, buscó la aceptación de una idea revolucionaria e imposible de imaginar para otras personas. FRANCISCO DE ASÍS: Teatro Garnelo (Sábado 2 de Abril – 19h // Domingo 3 de.
Tras los acontecimientos que están ocurriendo recientemente en el mundo, con el gran conflicto entre Rusia y Ucrania sobre todo, algunos Estados han querido poner su grano de arena acogiendo a ciudadanos, pero otros han decidido no ayudar de esta manera. Las redes sociales están “que arden” con el tema.
Los alumnos de 4º de ESO han realizado en la clase de Refuerzo de Lengua una actividad de acercamiento a los artículos de opinión de Larra. La actividad con la que concluían ha sido la redacción de sus propios artículos de opinión. Entre ellos, aquí os presentamos dos. María Dolores.
Le maître, Théodore Géricault, qui avait plein de talent, a peint ce chef-d’oeuvre en 1819. Ce tableau est un peinture à l’huile sur toile qui remonte au Romanticisme et qu’on peut trouver dans le Musée du Louvre à Paris. À propos de sa technique, il faut remarquer que cette oeuvre.