LITERATURA

Lo que hace unas semanas solo fue un ejercicio de creatividad, se ha convertido en una realidad. Las dos primeras oraciones de este relato fueron ofrecidas a los alumnos de ECDH de 1º Bach B para que continuaran la historia. Este es uno de los resultados. El virus se había.

¿Por qué es importante la intertextualidad y la interdisciplinariedad? El diálogo entre textos y la relación entre estos con disciplinas como el arte o la música, marcan un antes y un después respecto al conocimiento de cualquier eje temático literario. El alumnado disfruta con este descubrimiento, ya que no llegan.

El alumnado de segundo de ESO ha realizado una exposición oral sobre una serie de textos poéticos, pertenecientes a la Antología de La rosa de los vientos. En concreto, uno de los poemas titulado “Adolescencia” del autor novecentista Juan Ramón Jiménez, integrado en su admirada obra Poemas del Alma, ha.

Presentación: Ir a descargar Los alumnos de Libre Disposición de 2º de ESO realizaron una lectura dramatizada de la pieza teatral «El aula de Tócame-Roque. Tragedia cómica en un acto ¡y gracias!». Después de varios ensayos, los alumnos de Libre Disposición nos hicieron disfrutar de la divertida lectura de esta.

Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí. Era una cosa bastante rara la que le pasó al chico. Él tenía 17 años y estaba en bachillerato, pero en sus tiempos libres jugaba con los “aparatitos” de su padre “el científico loco”, como le gustaba llamarle. Un día, por error, derramó.

Acertijo 1 Acertijo 2: Puedes dejar tus soluciones en los comentarios. ¡Ánimo! Luz María Montes (Departamento de Matemáticas)

Presentación: Ir a descargar Los alumnos de Lengua Castellana y Literatura de 3º de ESO nos dejan una lectura de los tres relatos que ellos han elegido entre los escritos por todo el grupo. La tarea consistía en continuar una narración a partir de un comienzo igual para todos los.