Creaciones
LA MUJER EN LA ANTIGUA ROMA (I)
Con vistas al Día de la Mujer, los alumnos de 4º ESO A de la asignatura de Latín han realizado presentaciones en las que han tratado el nacimiento, el matrimonio, la educación o el divorcio en relación con las mujeres en distintas épocas. En esta y sucesivas publicaciones os dejamos.
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Reportajes
ACTIVIDAD JORNADAS DE LA PAZ (VII)
Por la semana de la paz, el equipo de biblioteca ha preparado una exposición con poemas y biografías de personas que han luchado por paz a lo largo de la historia. ¡Muchas gracias a los compañeros y alumnos que han colaborado! Equipo de Biblioteca
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Reportajes
ACTIVIDAD JORNADAS DE PAZ (VI)
Durante la semana pasada se realizaron carteles en francés con frases alusivas al Día de la Paz y la No Violencia. Ahora decoran los pasillos de nuestro de centro. Departamento de Francés
Creaciones
RECURSOS ESTILÍSTICOS
Conceptos tan abstractos como la metáfora, la comparación y la personificación son los que nuestro alumnado de 1ESO-A han aprendido en la clase de Lengua y Literatura. Mediante una breve investigación y su propia imaginación, han conseguido crear usos metafóricos, comparativos y personificaciones y han explicado su significado. ¡Buen trabajo,.
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POESÍA VISUAL
El alumnado de 1ºESO-A ha trabajado la poesía visual en Lengua y Literatura. Se trata de un actividad con la que han desarrollado su capacidad creativa mediante la conexión entre palabras e imágenes. Aprendiendo inventando. ¡Gran trabajo, chic@s! Patricia Fernández (Departamento de Lengua)
Creaciones
El asesinato de la profesora de ciencias
“EL ASESINATO DE LA PROFESORA DE CIENCIAS “ es un libro que intenta hacernos ver la importancia de las ciencias para la vida, todo es ciencia. También que hay profesores que se preocupan porque sus alumnos aprendan, estudien y que son capaces. En el libro tienen que adivinar preguntas con.
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El asesinato de la profesora de ciencias
Después de que un alumno volara por los aires el laboratorio de ciencias de forma accidental, la profesora decide dar una lección a toda la clase para que vean lo importante que son las ciencias. La seño Fernanda les dice que el sábado tienen que ir todos al instituto que.
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SENTIDO DE LA VIDA EN LA CELESTINA
Elena Ocaña, alumna de 1 BCC, ha elaborado este trabajo sobre La Celestina. Ha tratado el tema del sentido trágico de la vida en la obra, basándose especialmente en los personajes, corrientes filosóficos y fragmentos propios de la versión de Luis García Montero. Patricia Fernández Melgarejo