Desde el IES Emilio Canalejo Olmeda, hemos iniciado este año un proyecto artístico muy ilusionante en colaboración con el IES Manuel Reina, de Puente Genil. Se trata de un club postal con creaciones de diseño propio entre alumnos de ambos centros. Los participantes cursan la modalidad de Artes en 1º.
El IES Emilio Canalejo Olmeda celebra la participación de una de sus alumnas en la nueva beca Racingcor–Automatismos ITEA, dirigida a cuatro mujeres estudiantes de Formación Profesional que tendrán la posibilidad de integrarse en un equipo profesional de automovilismo. Esta iniciativa, impulsada por Racingcor junto a su patrocinador Automatismos ITEA,.
El IES Emilio Canalejo Olmeda ha participado en la clausura del proyecto “Raid de Vehículos Clásicos: Una Oportunidad Laboral de Futuro para la Formación Profesional”, una iniciativa conjunta desarrollada junto al IES Mateo Alemán de Alcalá de Henares, RACE, Automode Event y la Universidad de Córdoba. Este proyecto ha supuesto.
Suele decirse que lo mejor es no cambiar algo que funciona. Siguiendo esta consigna, también este curso preparamos para nuestro alumnado de 2º de Bachillerato una actividad que les resultó de gran utilidad a los que cursaron dicho nivel el año pasado: una jornada filosófica en torno a la obra El.
Os dejamos un vídeo de un experimento llevado a cabo en la asignatura de Laboratorio escolar, “La gota ingrávida”. Ha sido realizado en segundo de ESO-A por las alumnas Laura Sánchez Gómez y Ángela Moreno Espejo. ¡Buen trabajo! Inmaculada Cruz Aguilar- Dpto. Física y Química.
El I Congreso Nacional “Mujer, Motor y Formación Profesional” se ha consolidado como un punto de encuentro clave para impulsar la igualdad en el sector del motor yponer en valor el papel de la Formación Profesional como motor de oportunidades laborales.Durante dos jornadas, Montilla y Córdoba acogieron mesas redondas, actividades.
Hoy hemos vivido una jornada muy especial en la Cooperativa La Aurora, donde tres de nuestros alumnos se encuentran realizando su periodo de Formación en Centros de Trabajo. La directora general de Formación Profesional y el delegado territorial de Educación han querido acercarse personalmente para conocer de primera mano el.
El alumnado del Grado Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados (GSSEA) y Grado Superior en Administración y Finanzas (GSAF) ha participado hoy en Finexit, un escape room financiero diseñado por Fundación MAPFRE para acercar la educación económica y aseguradora a los jóvenes de una forma dinámica y práctica. Durante la.
l alumnado de 3º de ESO ha participado recientemente en un taller sobre el consumo de cannabis, una actividad que forma parte del programa “Ciudad ante las Drogas”, impulsado por el Ayuntamiento de Montilla y los Servicios Sociales Municipales. El objetivo principal de este taller ha sido ofrecer información rigurosa.
