Desde la asignatura de Educación Plástica Visual y Audiovisual estamos trabajando la expresividad de la línea y el punto. El alumnado toma como referencia la imagen de la cabeza de un lobo que dibujo en la pizarra. A partir de esta referencia, ellos trabajan en su block con lápices de.
El pasado jueves, 30 de octubre, nuestro compañero Pepe Leiva continuó con sus charlas sobre emprendimiento y la creación de su empresa @leivapercusión Esta vez los privilegiados fueron los alumnos y alumnas de la materia Cultura emprendedora y empresarial de 1º Bachillerato. Disfrutamos mucho, pues Pepe nos explicó todo el.
El jueves 4 de noviembre los alumnos y alumnas de Economía de 4º de ESO recibieron un taller dedicado a la creatividad e innovación. Aspecto muy importante y diferenciador de cualquier emprendedor que se precie. El organismo encargado de impartirlo fue la organización Andalucía Emprende. El alumnado aprendió conceptos muy interesantes.
El alumnado de 1ºESO-A está trabajando el adjetivo calificativo mediante el trabajo colaborativo en clase. Cada uno de ellos cumple un rol como “observador”, “coordinador”, “portavoz”…Con ello, se consigue no sólo el aprendizaje en grupo sino también que intercambien ideas e interactúen entre ellos. Mediante este tipo de metodología activa.
Estas son las pizarras de hoy en 1ºBCC, en las cuales se aprecia como hemos corregido un par de ejercicios que les había enviado para el fin de semana. En concreto, estos ejercicios prácticos me han servido para explicar el concepto de Ley de Rendimientos decrecientes y su relación con el coste.
En nuestra pizarra aparecen siete variedades de aceituna distintas. En la clase de hoy de 1º de Grado Medio de Aceites de Oliva y Vinos hemos hecho una cata de aceitunas en verde, aprovechando la época en la que estamos. En el módulo de Análisis Sensorial estamos estudiando los diferentes.
Este fin de semana lo he pasado con mi familia en la Costa del Sol. Mientras dábamos un paseo he podido observar varias cosas. He podido darme cuenta de que el ser humano se esfuerza mucho en cuidar la fachada que los demás ven. Cuando pasé por la playa, todas.
Lo que más me sorprende de lo que veo es como la gente va a lo suyo, cada persona en su propio mundo e intentando formar parte de la vida de algunas personas cuando, por ejemplo, se saludan entre sí o se paran a saludar, aunque después sigan andando con.
Esta mañana en clase con el grupo de 2º de FPBAlimentarias hemos estado hablando de cómo influyen los lugares de trabajo en los riesgos de accidente laboral, así como las medidas de prevención que podemos adoptar. Rafael F. Sánchez Mohedano Departamento de Industrias Alimentarias
Lourdes Del Moral Castro Dpto. Alimentaria